独学でTOEIC 900点超を取るためにやったこと

2026 年 1 月の TOEIC で 955 点を取得しました。独学で 900 点超を達成するのはこれで 2 回目です。やったことを振り返ります。

時期	スコア	内訳
大学在学中	約 750	記憶なし
大学在学中	約 850	記憶なし
2020 年（大学在学中）	935	L475 / R460
2026 年	955	L495 / R460

• Abceed で問題を解きまくる（1000 問程度）
• 間違えたパターンを分析する

受験日の 1 週間前くらいから勉強を始めました。平日は仕事終わりの 1 時間、休日は 3〜4 時間程度勉強し、合計で約 1000 問解きました。

教材は Abceed だけです。主な理由は以下の 3 つです。

• 予測スコアやパートごとの評価で自分の状態を把握できる
• 「おすすめの問題」のおかげで教材選びに悩まなくていい
• 回答時間が設定できて回答ペースを把握できる

使い方はシンプルで、「おすすめの問題」でスコアが低いパートをひたすら解きました。

自分のレベルに合わせてギリギリの難易度の問題が出題されます。予測スコアが 900 点を超えてくると、かなり難しい問題やひっかけ問題も出てきます。全く解けないことが続いて、モチベーションが下がることもありました。

モチベーションが落ちたときは、以下の問題集を解いていました。

• TOEIC L&R テスト精選模試 リーディング 3 (opens in a new window)
• TOEIC L&R テスト精選模試 リスニング 3 (opens in a new window)

様々な難易度の問題がバランスよく出題されるので、モチベーションの維持に役立ちました。

問題を 1000 問程度解くと、自分がよく間違えるパターンが見えてきます。例えば以下のようなものです。

• 文法問題: 前置詞（in spite of / despite など）と接続詞（though / although など）の使い分けがわからない
• リスニング: イギリス人女性スピーカーの内容が聞き取れない。人名が出てくると意味が取りづらくなる
• リーディング: 本文の具体的な内容を一段抽象化して言い換えているタイプの正解選択肢を見送ってしまう

大げさな分析ではなく、間違えるたびに「こういうパターン、苦手だな」と意識するだけです。それだけでも、似た問題が出てきたときに注意を向けられるようになりました。